体育常识 |
| 时间：2015-10-30 19:01:50 来源： 作者： |
| 教学内容 一：体育常识 二：室内游戏 教材版本 苏教版
教案属性 共 课时 第 课时 课 型 新授
教学目标 1、能了解跑、跳、投掷和体操教学内容对锻炼身体的作用。
2、能结合自己锻炼身体情况，谈谈对本课内容的认识。
教学重点 对课内容的认识
教学难点 真正积极地投入锻炼上去
教学准备 乒乓球
教学过程 修注栏
一、开始部分
1、“上课”、师生问好。
2、老师宣布本课内容和要求。
3、谈话导入课内容。
二、基本内容
（一）、体育常识: 跑、跳、投掷和体操教学内容对锻炼身体的作用
老师讲解：
1、跑、跳、投掷和体操教学内容的重要意义。
第一、跑、跳、投掷的锻炼，不仅是增强体质的方法，而且也是锻炼意志品质的好方法。体操教学对促进学生身体正常发育，促进身体素质的全面发展，该是身体形态，促进身体机能的发展，以及对意志品质的培养有很大的作用。
2、跑、跳、投掷和体操对锻炼身体的作用
第一、能有效的促进少年儿童的生长发育和身体机能的发展。
第二、经常从事跑、跳、投掷和体操锻炼的可以使内脏器官的机能得到增强。
第三、经常从事跑、跳、投掷和体操锻炼的可以养成正确的身体姿势。
第四、经常从事跑、跳、投掷和体操锻炼的可以使身体素质得到全面发展。
第五、经常从事跑、跳、投掷和体操锻炼，可促进儿童身体基本活动能力的发展，掌握生活的实际技能。
（二）、室内游戏：追赶球
1、老师讲解游戏规则方法及要求。
规则：
第一、必须按老师指定路线进行传球。
第二、游戏开始后，不准有意停顿、仍球。
第三、游戏中球从谁手中落地由谁捡起再继续进行。
2、组织同学试做游戏。
3、进行讲评、讨论。
4、按老师要求进行游戏活动，老师巡视、指导。
三、结束部分
1、讲评、总结。 2、宣布下课、师生再见。
按教师要求做
认真看，体会，练习
作业设计 踢毽子
板书设计
课后小结:
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