体育教案 |
| 时间：2016-02-25 08:30:13 来源： 作者： |
| 教学内容 跳跃：立定跳远
游戏：拍球接力 教材版本 苏教
教学课时 共 课时 第 课时 课 型 新授
教学目标 1、 懂得立定跳远的动作方法。
2、 掌握双脚同时用力蹬地起跳，同时轻巧落地的动作。
3、 对练习要浓厚兴趣，并有努力进取的精神。
教学重点 两腿用力蹬地起跳，两臂用力向前上方摆起。
教学难点 上下肢配合动作用力、协调。
教学准备 哨子、篮球4 个，小垫子4个
教 学 过 程 修注栏
一、 开始：
1、在教室内进行课堂常规教育。
2、提出课堂要求， 3、宣布课的任务、目标
4、集队快静齐， 5、学生认真听讲，主动思考
二、准备：
1、在门口集合，成四路纵队
2、走跑200米，做广播操：第4节----第6节
3、提出安全教育，教师参与活动。
三、基本：
队列队形复习：
1、 教师提出动作要求。 2、稍息---立正
3、原地踏步走----立定 提示摆臂动作
4、长（短）距离向前看齐--手放下。
5、向左、右、后转， 6、齐步走---立定，学生练习。
7、跳跃：立定跳远
（1）教师讲解和示范; 立定跳远的动作要领和方法
（2）集体模仿练习，教师纠正，个别辅导。
(3)四路纵队依次练习, （4）用小垫子练习， （5）每组选小组长负责监督和管理，维持纪律。
游戏 ：拍球接力
1、 教师讲解、示范拍球接力的规则和方法。
2、 提出注意事项和安全要求。
3、给学生分组，4、小组长负责游戏和纪律。
5、同学互相加油、比赛。6、教师互动。
四、结束：
1、教师讲评 2、 学生放松 3、布置作业
4、收器材 5、 师生再见
跑步走---原地踏步—立定
按能力分组，增加难度
学生互相纠错
板书设计
教学反思 立定跳远是各个年龄和学龄段必须掌握的教材之一。所以教师应认真指导学生练习。掌握正确的练习方法，为学生的终身体育锻炼习惯打好基础。
|
|
|
|
