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一、复习引入Bbp徐州市城东实验小学
【老师】通过上节课的学习，你知道摆的快慢与什么因素有关？与哪些因素无关？Bbp徐州市城东实验小学
【学生】与摆绳长度有关。与摆锤重量和摆幅大小无关。Bbp徐州市城东实验小学
二、摆长怎么影响摆动次数Bbp徐州市城东实验小学
【老师】同学们请看，（出示相同摆绳的两个摆）这两个摆的摆绳长度相同，但是摆锤的长度却不同，猜一猜两个摆哪个摆的快？Bbp徐州市城东实验小学
【学生】一样快...自由发表意见，并作出预测。Bbp徐州市城东实验小学
【演示实验】摆动两个摆锤长度不同的摆。Bbp徐州市城东实验小学
【老师】你发现了什么？Bbp徐州市城东实验小学
【总结】摆长不等同与绳长。摆长是支架到物体重心的距离。Bbp徐州市城东实验小学
【老师】出示金属圆片，问：假如把它固定到木条上，这个摆的摆动快慢会变化吗？为什么？
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【学生】小组实验，把金属片固定在底部，三次实验记录15秒内摆动的次数。 记录表见课本P62。Bbp徐州市城东实验小学
【老师】我们观察到了什么变化？怎样解释这种变化呢？Bbp徐州市城东实验小学
【学生】摆的快慢改变了。因为金属片改变了物体的重心，从而使摆长发生变化，摆的快慢改变。Bbp徐州市城东实验小学
【老师】那么，金属圆片在木条上固定的位置不同，对摆的快慢有影响吗？Bbp徐州市城东实验小学
【学生】学生先猜测并进行交流。接着学生分小组将三次实验并记录金属片挂在上、中、下处时，15秒内摆动的次数。Bbp徐州市城东实验小学
【老师】通过实验你观察到了什么？Bbp徐州市城东实验小学
【学生】金属圆片在木条上固定的位置不同，对摆的快慢有影响。金属圆片在木条上面摆动快，金属圆片在下面摆动慢。Bbp徐州市城东实验小学
【老师】你能解释造成这种现象的原因是什么吗？Bbp徐州市城东实验小学
【学生】金属圆片影响木条的重心，从而改变摆长，使摆的快慢发生改变。Bbp徐州市城东实验小学
三、做个钟摆Bbp徐州市城东实验小学
【老师】利用刚才的材料，我们能做一个每分钟正好摆动30次的钟摆吗？Bbp徐州市城东实验小学
板书课题：做一个钟摆。Bbp徐州市城东实验小学
【学生】小组尝试调整制作。请成功的小组展示钟摆。Bbp徐州市城东实验小学
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先帮助学生复习有关摆的快慢的因素，接着打破学生先前知识，形成认知冲突。Bbp徐州市城东实验小学
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提供给学生的木条一定要直，粗细大小也要一样。Bbp徐州市城东实验小学
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引导学生确定一个预测的数值，经过调试，制作
成每分钟摆30次的摆。Bbp徐州市城东实验小学
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