| 所谓的教育，分而言之，就是教与育。所谓的教，是一种传授，将自己的所知所解教授于学生；所谓的育，浅言之，与教无异，换言之则不然。育者，乃教之成人也。 今日我所叙着为古文之教也。古文，是于今日所言，区别于白话文。不易理解，却更有意韵。初为国之出生，一切皆为革新，将古文改为如今的白话文，那么是不是就是说明，白话文就是现在教育的唯一，古文就应该被淘汰呢？ 我认为，不然。古文传承于中华文化，博大精深，短短数言，却言之千万，且绝非白话文所能解释得清楚的。那么，古文为何会被淘汰呢？简言之，就是古文过于繁琐，且不易理解，且大众不能理解。我觉得，非也。从历史背景上来说，封建社会大多数人是没有机会进入私塾学习的，极少部分人有机会学习，但当时学习资源大多掌握在统治阶级的手中，导致所传不是甚广。相对而言，学习的机会较广，接受的人群也就多。 认为学习古文是一件很难的事情。其实只是因为从小接触的东西不同而已。如同语言的学习，先接触哪个语种，学习起来就更容易，古文也是如此。如果我们从小就接触，那么很多东西就无需解释，自然而然就明白。就因为我们现在舍弃了古文，才让古文离我们愈来愈远。 对于现在的儿童来说，古文是一个陌生而又遥远的东西。虽然在进入初中之后，会接触，但那个时候，多数的同学会觉得这是一件不简单的事。在未来地如果不选择这个专业或从事相关的行业，那么就不可能接触这些东西。作为中国传承下来的文化，难道就要这样逐渐消失在历史的长河中了吗？ 那么应该如何改变这样的现状呢？那就是应该从小让孩子接触这些东西。能够传承几千年历史的东西,肯定是有其传承的价值和必要。从小接触，不但能够很好地将其传承下去，对于孩子来说，更是拓宽了自己的知识面，这样有很多的东西，就不会“食他人之啖”，所有的东西，都是只有自己嚼出来的味道才是最美味，最原汁原味的。教育从来都不会交给你我会的，而是交给你所学得会的，只有学得会，才能够会学习，这才是教育的根本所在吧！
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