一、 听听说说DG7徐州市城东实验小学 1、师：小猫是谁生下来的？小鸡是怎么来的呢？向日葵小苗又是从哪里来的呢？DG7徐州市城东实验小学 2、生：思考后，回答老师提出的问题。DG7徐州市城东实验小学 3、师：（出示图片）验证学生说出的答案。DG7徐州市城东实验小学 4、师：植物的一生都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程，它的一生发生了哪些变化呢？DG7徐州市城东实验小学 二、想想画画DG7徐州市城东实验小学 1、师：用图画和文字将植物一生的生长变化过程画下来和写下来。DG7徐州市城东实验小学 2、生：在P2页“我知道的植物生长过程”的画板里画图。DG7徐州市城东实验小学 3、师：指名学生说说自己画的作品的意义。DG7徐州市城东实验小学 4、师：有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是，我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。DG7徐州市城东实验小学 三、观察种子DG7徐州市城东实验小学 1、师：每个人把自己带来的白纸放到桌面上，将带来的植物的种子放到白纸上，观察植物的种子，边观察边记录。可以借助放大镜观察。DG7徐州市城东实验小学 2、师：观察植物的种子，你准备观察种子的什么？DG7徐州市城东实验小学 3、生：说说自己的想法？DG7徐州市城东实验小学 4、师：你们说对了，我们观察植物的种子，要观察种子的形状、大小、颜色等。DG7徐州市城东实验小学 5、生：观察植物的种子。DG7徐州市城东实验小学 6、师：通过观察植物的种子，你发现了什么？DG7徐州市城东实验小学 7、生：汇报自己的发现。（师：关注学生的汇报）DG7徐州市城东实验小学 8、师：不同植物的种子，从外观来看，它们的形状不一样、大小不一样、颜色不一样、种皮不一样等。种子的里面有什么呢？DG7徐州市城东实验小学 9、师：要知道种子的里面有什么，该怎么办？DG7徐州市城东实验小学 10、生：先预测种子的里面有什么，再掰开种子看一看。DG7徐州市城东实验小学 11、生：继续观察植物的种子。观察后汇报。DG7徐州市城东实验小学 12、师：（小结）不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同，但种子的里面是相同的，都有胚根和胚芽。DG7徐州市城东实验小学 四、做好准备DG7徐州市城东实验小学 1、师：本学期，让我们种植凤仙花，观察它的生长变化过程。DG7徐州市城东实验小学 2、师：①准备凤仙花的种子。②查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法。 ③准备播种所需要的材料和工具。DG7徐州市城东实验小学 家庭作业：准备凤仙花和四季豆的种子。DG7徐州市城东实验小学 DG7徐州市城东实验小学 DG7徐州市城东实验小学
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