教学目标：mdA徐州市城东实验小学 1、理解第10自然段小红车主人说的话。有感情地分角色朗读“我”与车主的对话。mdA徐州市城东实验小学 2、补白文本，让学生掌握在具体的语言环境中恰当使用提示语mdA徐州市城东实验小学 3、引导学生领悟诚实与信任比金钱更重要的道理， 感受人与人之间的真诚友好。mdA徐州市城东实验小学 mdA徐州市城东实验小学 教学重点：读中感悟打电话这部分内容，体味其中的情感。mdA徐州市城东实验小学 教学难点：领悟诚实与信任比金钱更重要的道理。mdA徐州市城东实验小学 教学准备：多媒体课件mdA徐州市城东实验小学 教学过程：mdA徐州市城东实验小学 （一）复习巩固，引入诚实。mdA徐州市城东实验小学 1、板书课题，读题引入。mdA徐州市城东实验小学 2、复习旧知:出示词语：驾驶故障、超出、环顾、联系、陌生、道歉、诚实、信任mdA徐州市城东实验小学 读准这些词语，任选其中的一、二个词说一句话。mdA徐州市城东实验小学 3、上节课我们已经学习了课文的1—3自然段，看谁能完成下面这道题。（出示填空题有关1—3自然段的内容）____（时间）,____ 回家途中不小心撞坏了路边小红车的_______后,主动留下自己____ 、____的字条,希望车主与他联系。（同学们，你们真会读书）mdA徐州市城东实验小学 3、这是一次小小的交通事故，谁来回忆课文内容，说一说事故发生的原因。（环境、小红车主人、自己等多方面的原因）.mdA徐州市城东实验小学 出示课件：mdA徐州市城东实验小学 环境的原因——天黑、有雾、能见度差mdA徐州市城东实验小学 小汽车车主原因——车头超出停车线二三十厘米mdA徐州市城东实验小学 我的原因——归心似箭mdA徐州市城东实验小学 （同学们，你们很会读书，说出了这次交通事故发生的原因）mdA徐州市城东实验小学 4、过渡：你们还记得这位是谁？（出示图）当小红车的主人看到自己的爱车反观镜被撞坏了，心里肯定很生气，但看到字条后，他会怎么想？怎么说？mdA徐州市城东实验小学 指名说，师相机评价。mdA徐州市城东实验小学 （二）品读对话，体验真诚mdA徐州市城东实验小学 1、过渡：诚实是做人的基本原则，是取得他人信任的基础．事隔三天，正如这位同学所预想，作者接到了小红车主人的电话。这节课，我们继续学习课文，请看本课的学习目标mdA徐州市城东实验小学 学习目标：mdA徐州市城东实验小学 1、有感情地分角色朗读“我”与车主的对话。mdA徐州市城东实验小学 2、掌握在具体的语言环境中恰当使用提示语mdA徐州市城东实验小学 3、领悟诚实与信任比金钱更重要的道理， 感受人与人之间的真诚友好。mdA徐州市城东实验小学 下面请同学们按自学要求：mdA徐州市城东实验小学 自学4——10自然段。mdA徐州市城东实验小学 自学要求：mdA徐州市城东实验小学 （1）、找一找：在文中找出带有课题的一句话，用～～画出.）mdA徐州市城东实验小学 （2）、读一读：前后桌分角色练读对话，并在书上合适的位置加上恰当的提示语。mdA徐州市城东实验小学 （3）、谈一谈:你是怎样理解第10自然段小红车主人说的话。mdA徐州市城东实验小学 （4）、练一练：完成练习。mdA徐州市城东实验小学 有些小组用优美的坐姿告诉老师，他们已经完成了自学。mdA徐州市城东实验小学 2、汇报交流：mdA徐州市城东实验小学 1）（过渡：谁找到了带有课题的哪一句话？）指名说，出示句子：“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。板书：（比金钱更重要）师质疑：为什么作者说诚实与信任比金钱更重要呢？（打“？”号）mdA徐州市城东实验小学 让我们在文中找答案。出示“打电话”。mdA徐州市城东实验小学 2．他们进行了几次对话？（三次）mdA徐州市城东实验小学 我们先来学习作者与车主的第一次对话。mdA徐州市城东实验小学 男生读车主的话，女生读作者的话。mdA徐州市城东实验小学 你听出了什么，感受到了什么？（1、你听出了什么，2、谁能读出惊讶的语气。齐读。1、你还感受到了什么？2、谁能读出客气的语气。齐读。）（出题）谁能给这组对话填上恰当的提示语。老师想和大家合作读读这组对话，好吗？mdA徐州市城东实验小学 2)学习第二、三组对话。mdA徐州市城东实验小学 （出二、三组对话）从第二、三组对话中，你还读出了什么，感受到了什么？mdA徐州市城东实验小学 （同学们很会读书，已经理解了课文，同学们都说得很好。老师也感受到作者的不好意思与诚恳，车主的真诚和赞许。请你们把这些词语，分别填入下面的句子。）（出题）mdA徐州市城东实验小学 4、师读提示语，男女生分角色朗读两组对话。mdA徐州市城东实验小学 渗透写作知识：（出示三组对话）你们发现这三组对话中，提示语的位置有什么变化？是的，我们在写作文当中，写人物对话时，变换提示语的位置，能使你的文章更精彩。有时对话的人物只有两个，我们也可以不使用提示语。mdA徐州市城东实验小学 （下面请两位同学来分角色朗读作者与车主的对话）mdA徐州市城东实验小学 5、指名表演读。（相机评价）（学到这儿，你们知道了人与人之间还有比金钱更重要的东西是什么？）mdA徐州市城东实验小学 6.（过渡语：读得很精彩，说明你们已经领悟了课文。知道了人与人之间还有比金钱更重要的东西。下面我们一起读读这句话。）出示句子，朗读并理解：“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。”mdA徐州市城东实验小学 （1）指名读，谈谈你是如何理解这句话的。mdA徐州市城东实验小学 （2）“东西”指什么？。mdA徐州市城东实验小学 7、小结：信任是一种有生命的感觉，也是一种高尚的情感，更是连接人与人之间的纽带，对大家来说，懂得信任也是一种过程。在我们心中的那台天平称上，诚实与信任远远比金钱更重要。mdA徐州市城东实验小学
8、现在你们明白：诚实与信任真的比金钱更重要了吗？板书上的“？”应改为“！”再齐读板书。mdA徐州市城东实验小学
（三）、串联课文，回味诚实mdA徐州市城东实验小学
1、（幻灯片5出示）齐读最后一段。mdA徐州市城东实验小学
2、“深深地印在我的脑海里”的是哪句话？有没有深深地印在同学们的脑海里？（齐读中心句）mdA徐州市城东实验小学 （四）回归课题，内化道理mdA徐州市城东实验小学 1、这句话不仅深深地印在作者的脑海里，也深深地印在我们心里。（齐背。）mdA徐州市城东实验小学 2、老师希望同学们学了这篇课文后，诚实与信任能流淌到你的心里，溶化在你的血液里，落实到我们的行动中。此时此刻，你觉得诚信像什么？mdA徐州市城东实验小学 3、小练笔：诚实如 ，能 。mdA徐州市城东实验小学 诚实如 ，能 。mdA徐州市城东实验小学 （五）揣摩课题，加深理解、mdA徐州市城东实验小学 议一议：课文为什么要用“诚实和信任”作题目，想想还可以用什么作题目。 mdA徐州市城东实验小学 （六）总结全文，颂扬诚实。mdA徐州市城东实验小学 过渡：老师在此，送给大家几句关于诚信的名言。mdA徐州市城东实验小学 1、出示诚信的名言，学生齐读。mdA徐州市城东实验小学 2、回归学习目标，总结：诚信是架设在人心的桥梁，是沟通心灵的纽带，是震荡情感之波的琴弦，只要人人都拥有诚信，世界将变得更加美丽。mdA徐州市城东实验小学 （七）作业超市（出示）mdA徐州市城东实验小学 喜欢讲故事的你，不妨把这个故事讲给家人听。mdA徐州市城东实验小学 喜欢积累的你，不妨收集有关诚信的名言。mdA徐州市城东实验小学 喜欢写作的你，不妨写写身边有关诚信的故事。mdA徐州市城东实验小学 mdA徐州市城东实验小学 mdA徐州市城东实验小学 mdA徐州市城东实验小学 板书：mdA徐州市城东实验小学 mdA徐州市城东实验小学 19诚实与信任 mdA徐州市城东实验小学 无人碰撞 留下字条 诚实mdA徐州市城东实验小学 电话致意 不要赔偿 信任mdA徐州市城东实验小学 后悔感动 印象深刻 比金钱更重要mdA徐州市城东实验小学 mdA徐州市城东实验小学 mdA徐州市城东实验小学
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